–  Ruhige Arbeitsatmosphäre, gegenseitige Achtung

–  Ehrlichkeit und Verlässlichkeit, Pünktlichkeit und Disziplin

–  Freundlicher und höflicher Umgangston

–  Sauberkeit im Schulgelände, vollständige Arbeitsmittel

–  Eine Schule, mit der sich Schüler, Eltern und Lehrer identifizieren

–  Gute Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern, Schülern und

   Lehrern und den Lehrern untereinander

Zielsetzung und Aufgabenstellung:

• Sicherung einer soliden Grundbildung und eines umfangreichen
  Allgemeinwissens

• Festigung der Muttersprache Deutsch; Vermittlung anwendungsbereiten
  mathematischen Grundwissens

• Erlernen einer Fremdsprache und Möglichkeit des Erlernens einer zweiten Fremdsprache

• Vermittlung /Aneignung praktischen Wissens und Könnens,
  praktische Lebens- und Berufsorientierung

• Weitere Ausprägung eines guten Arbeitsverhaltens, wie Ausdauer,
  Selbstständigkeit, Konzentration, Aufgabenverständnis, Leistungsmotivation

• Weitere Entwicklung des Sozialverhaltens, zum Beispiel Kontakt- und
  Einordnungsfähigkeit, Verlässlichkeit, Kooperationsbereitschaft

• Weitere Entwicklung der Selbstkompetenz, u. a. Eigenverantwortlichkeit,
  Selbstsicherheit, Selbstwertgefühl, Fähigkeit zur Selbstkontrolle und
  Selbstkritik